1- بيانات المقرر

الرمز الكودي :

أسم المقرر : تقويم الممارسة المهنية في مجالات الخدمة الاجتماعية

الفرقة / المستوي :

التخصص :

عدد الوحدات الدراسية :             نظري             عملي

2- هدف المقرر:

1- تزويد الدراسين بالمعارف المرتبطة بتقييم الممارسة المهنية في مجالات الخدمة الاجتماعية.

2- استنباط أساليب مهنية جديدة للممارسة بناء علي نتائج دراسات التدخل المهني في مجالات الخدمة الاجتماعية.

3- إجراء توليفات في النماذج المهنية والاستفادة نهائي تطوير الممارسة المهنية . 

4- جادة الدراسين لتقويم مختلف أشكال الممارسة المهنية في مجالات الخدمة الاجتماعية .

3- المستهدف من تدريس المقرر :         

عند أنتهاء المقرر بنجاح 

أ- المعلومات والمفاهيم:

1- النظريات والنماذج والمفاهيم الحديثة المرتبطة بالممارسة العامة في مجالات الخدمة الاجتماعية .

2- طرق وأساليب وخطوات قياس عائد التدخل المهني .

3- أسس وإجراءات التجارب العالمية للجودة والاستفادة منها في الارتقاء بمستوي جوده الممارسة المهنية للخدمة الاجتماعية .

4- المعارف المتصلة بأن الممارسة المهنية وطرق تنميتها.   

ب- المهارات الذهنية :

1- تحليل وتقييم المعارف والمعلومات في مجالات الخدمة الاجتماعية والقياس عليها والاستنباط بها .

2- التخطيط لتطوير أدوات وأساليب التدخل المهني بمجالات الخدمة الاجتماعية .

3- تقييم مخاطر الممارسة المهنية ووضع حلول للتعامل معها .

4- الابتكار والابداع في مجالات الممارسة المهنية في مجالات الخدمة الاجتماعية .

ج- المهارات المهنية الخاصة بالمقرر : 

1- تقديم المشورة العلمية المهنية للعاملين بمجالات الخدمة الاجتماعية .

2- أتقان كتابة وتقييم وتحليل التقارير المهنية .

3- وضع برامج لتنمية مهارات الأخصائيين الاجتماعيين في مجالات الخدمة الاجتماعية .

د- المهارات العامة : 

1- أجادة وضع مؤشرات لتقييم أداء الآخرين وتقييم التدخل المهني .

2- عرض البحوث والدراسات العلمية وإعداد أوراق العمل.

4- محتوي المقرر

1- ما هية تقسيم التدخل المهني والعوامل المؤثرة فيه .

2- أنواع تقييم التدخل المهني ومستويات .

3- خطوات تقييم التدخل المهني .

4- أدوات التقييم وتصميمها وتطبيقها .

5- نماذج تقييم التدخل المهني .

6- عرض نتائج التقييم للوصول إلي التقويم .

5- أساليب التعليم والتعلم

1- المحاضرة .

2- المناقشة الجماعية .

3- عرض الحالات والنماذج لتقييم الخدمة الاجتماعية .

4- التدريب العلمي .

6- أساليب التعليم والتعلم للطلاب ذوي القدرات المحدودة

7- تقويم الطلاب:

أ- الأساليب المستخدمة

1- أمتحان تحريري .

2- أمتحانات شفوية + تدريب عملي + عرض حالات .

ب- التوقيت

د- توزيع الدرجات

60 % امتحان تحريري .

40 % أمتحان شفوي وعرض حالات .

8- قائمة الكتب الدراسية والمراجع :

 أ- مذكرات

ب- كتب ملزمة

1- ماهر أبو المعاطلي علي : تقويم البرامج والمنظمات الاجتماعية ، القاهرة ، مكتبة زهراء الشرق ، 2005.

2- محمد رفعت قاسم : تقويم قراءات تنمية المجتمع المحلي ، القاهرة ، الثقافة للطبع والنشر ، 1999 .

ج- كتب مقترحة

1- فهد حمد المغلوث تقييم

د- دوريات علمية أو نشرات .... الخ

مجلة دراسات وبحوث إلي الخدمة الاجتماعية والعلوم الانسانية ، مجلدات المؤتمر العملي السنوي ، لكلية الخدمة الاجتماعية ، جامعة حلوان .

1- بيانات المقرر

الرمز الكودي :

اسم المقرر : رسالة دكتوراه  

الفرقة / المستوي :

التخصص :

عدد الوحدات الدراسية :             نظري             عملي

2- هدف المقرر:

1- اتقان اجراء بحوث التدخل المهني بالممارسة العامة في مجالات الخدمة الاجتماعية .

2- اختبار نماذج الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية للتعامل مع المشكلات والقضايا المهنية .

3- استنباط اساليب مهنية جديدة للممارسة بناء علي نتائدج دراسة .

4- الوعي العميق بمشكلات المجتمع المعاصرة .  

3- المستهدف من تدريس المقرر :         

أ- المعلومات والمفاهيم:

1- اساسيات وإجراءات تطبيق التدخل المهني بالممارسة العامة في مجالات الخدمة الاجتماعية .

2- المبادئ الأخلاقية والقانونية للممارسة المهنية في التعامل مع مختلف الأنساق ومع كافة المستويات .

3- طرق وأساليب وخطوات قياس بحوث عائد التدخل المهني .

ب- المهارات الذهنية :

1- إيجاد حلول مبتكره للتعامل مع المشكلات المرتبطة بالممارسة المهنية في مجالات الخدمة الاجتماعية .

2- توليف أساليب جديدة جديدة للتدخل المهني بالممارسة العامة للخدمة الاجتماعية في مجالات الخدمة الاجتماعية .

3- الابتكار والابداع في الممارسة المهنية في مجالات الخدمة الاجتماعية .

4- التنبؤبالتغيرات التي يمكن أن تحدث ووضع الخطط للتعامل معها . 

ج- المهارات المهنية الخاصة بالمقرر : 

1- إتقان مختلف المهارات المرتبطة بالممارسة المهنية مع كافة أنساق التعامل في مجالات الخدمة الاجتماعية .

2- تصميم برامج التدخل المهني بالممارسة العامة للخدمة الاجتماعية .

3- تقسيم الأداء المهني بمجالات الخدمة الاجتماعية وتطويره في ضوء نتائج التقسيم .

4- أتقان كتابة وتقييم وتحليل التقارير المهنية .

د- المهارات العامة : 

1- إتقان التواصل المهني الفعال مع مختلف أنساق الممارسة ومستوياتها .

2- أستخدام المصادر المختلفة للحصول علي المعلومات .

3- رض البحوث والدراسات العلمية واعداد أوراق العمل .

4- محتوي المقرر

1- جممع المادة النظرية والدراسات السابقة .

2-تصميم خطط التدخل المهني .

3- تصميم أدوات البحث .

4- جمع البيانات الجاوانية واجراء التجارب .

5- تقييم عائد التدخل المهني .

6- كتابة تقريرالبحث .  

5- أساليب التعليم والتعلم

1- المناقشة الجماعية .

2- جلسات اشرافية .

6- أساليب التعليم والتعلم للطلاب ذوي القدرات المحدودة

7- تقويم الطلاب:

أ- الأساليب المستخدمة

- مناقشة علنية للرساله

ب- التوقيت

د- توزيع الدرجات

8- قائمة الكتب الدراسية والمراجع :

 أ- مذكرات

ب- كتب ملزمة

ج- كتب مقترحة

د- دوريات علمية أو نشرات .... الخ

1- بيانات المقرر

الرمز الكودي :

أسم المقرر : تدريب ميداني   

الفرقة / المستوي :

التخصص :

عدد الوحدات الدراسية :             نظري             عملي

2- هدف المقرر:

1- تزويد الدارسين بإجراءات وتجارب تحقيق الجوده المهنية في مجالات الخدمة الاجتماعية .

2- أتقان المهارات الاساسية المرتبطة بالممارسة العامة في مجالات الخدمة الاجتماعية .

3- الوعي العميق بالمشكلات المعاصرة التي تتصل بأنساق التعامل في مجالات الخدمة الاجتماعية .

4- أستثمار الموارد المتاحةبكفاءةوتمشيا واكشاف موارد جديدة .

5- أتقان الالتزام بالسلوك المهني في كافة النظريات المهنية .

6- قائمة قدرات الدارسين علي توظف المعارف المهنية في الممارسة المهنية في مجالات الخدمة الاجتماعية.

3- المستهدف من تدريس المقرر :         

أ- المعلومات والمفاهيم:

1- النظريات والنماذج والمفاهيم الحديثة المرتبطة بالممارسة العامة في مجالات الخدمة الاجتماعية .

2- أساسيات واجراءات تطبيق التدخل المهني بالممارسة العامة للخدمة الاجتماعية .

3- المعارف العلمية المتعلقة بالاشراف التوجيه .

4- أسس واجراءات التجارب العالمية للجودة لمؤسسات الممارسة المهنية . 

ب- المهارات الذهنية :

1- الابتكار والابداع في الممارسة المهنية في مجالات الخدمة الاجتماعية .

2- وضع خطط وبرامج استمرار جودة الممارسة المهنية في مجالات الخدمة الاجتماعية .

3- تقييم مخاطر الممارسة المهنية ووضع حلول للتفاعل معها .

4- الحوار العلمي المستقر علي أسس وأدلة ومبررات موضوعية .

ج- المهارات المهنية الخاصة بالمقرر : 

1- إتقان مختلف المهارات المرتبطة بالممارسة المهنية مع كافة أنساق التعامل .

2- تعبئة وحشد موارد المجتمع ومؤسساته في تطوير الممارسة المهنية في مجالات الخدمة الاجتماعية .

3- تقديم المشورة العلمية والمهنية للعاملين بمجالات الخدمة الاجتماعية .

4- أتقان كتابة وتقييم وعقيل التقارير المهنية .

5- تصميم برامج التدخل المهني بالممارسة العامة للخدمة الاجتماعية .

د- المهارات العامة : 

1- إتقان التواصل المهني الفعال مع مختلف أنساق الممارسة المهنية .

2- أتقان ادارة الوقت واستمارة بكفاءة للوصول للأهداف.

3- إدارة اللقاءات وملفات النقاش وورش العمل فيما يتصل بمناقشة القضايا المهنية .

4- تعليم وتوجيه الآخرين . 

4- محتوي المقرر

5- أساليب التعليم والتعلم

- التدريب العملي .

- عرض حالات .

- المناقشة الجماعية .

- الاشتراك في مشروعات .

- المحاضرة .

6- أساليب التعليم والتعلم للطلاب ذوي القدرات المحدودة

7- تقويم الطلاب:

أ- الأساليب المستخدمة

- أمتحان تحريري .

- امتحان شفوي . 

ب- التوقيت

د- توزيع الدرجات

50 % أمتحان تحريري .

50 % أمتحان شفوي .

8- قائمة الكتب الدراسية والمراجع :

 أ- مذكرات

ب- كتب ملزمة

ماهر أبو المعاطي علي : الاتجاهات الحديثة في مجالات الخدمة الاجتماعية ، القاهرة ، مكتبة زهراء الشرق ، 2009 .

نظيمة سرحان ، الخدمة الاجتماعية المعاصرة ، القاهرة ، مجموعة النيل العربية ، 2004 . 

ج- كتب مقترحة

د- دوريات علمية أو نشرات .... الخ

- مجلة دراسات وبحوث في الخدمة الاجتماعية والعلوم الانسانية ، كلية الخدمة الاجتماعية ، جامعة حلوان .

- مجلات المؤتمر العلمي السنوي لكلية الخدمة الاجتماعية ، جامعة حلوان .

1- بيانات المقرر

الرمز الكودي :

أسم المقرر : نظريات ونماذج الممارسة تخصص E  

الفرقة / المستوي :

التخصص :

عدد الوحدات الدراسية :             نظري             عملي

2- هدف المقرر:

1- تنمية قدرات الدراسين علي أستخدام المراجل الاجنبية في التوصل للمعارف والاتجاهات .

2-  تحليل ونقد النظريات والمفاهيم والمعارف المرتبطة بمجالات ممارسة الخدمة الاجتماعية باللغة الانجليزية .

3- تطوير الممارسة المهنية في مجالات الخدمة الاجتماعية .

4- تحسين اللغة الانجليزية نمو الدارس .

3- المستهدف من تدريس المقرر :         

أ- المعلومات والمفاهيم:

1- فهم النظريات والنماذج والمفاهيم الحديثة المرتبطة بالممارسة العامة في مجالات الخدمة الاجتماعية باللغة الانجليزية .

2- اجراءات التدخل المهني من خلال نماذج الممارسة العامة باللغة الانجليزية .

3- أسس واجراءات ولتجارب العالمية للجودة والاستفادة منها في الارتقاء بمستوي جوة الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية .

ب- المهارات الذهنية :

1- تحليل وتقييم المعارف والمعلومات في مجالات الخدمة الاجتماعية والاستنباط منها .

2- ايجاد حلول بمتكرة للتعامل مع المشكلات المرتبطة بالممارسة المهنية في مجالات الخدمة الاجتماعية مستنداً علي أحداث النظريات والنماذج العلمية .

3- توليف أساليب جديدة للتدخل المهني بالممارسة العامة للخدمة الاجتماعية في مجالات الخدمة الاجتماعية . 

ج- المهارات المهنية الخاصة بالمقرر : 

1- تصميم برامج التدخل المهني بالممارسة العامة للخدمة الاجتماعية مستندا علي أحداث النظريات والنماذج العلمية .

د- المهارات العامة : 

1- إتقان أستخدام أساليب تكنولوجية المعلومات الحديثة في العمل المهني . 

4- محتوي المقرر

1- نظريات الممارسة المهنية مع المستوي الاصغر .

2- نظريات الممارسة المهنية مع المتوسط المتوسط .

3- نظريات الممارسة المهنية في المستوي الأكبر .

4- نماذج الممارسة المهنية علي المستوي الأصغر .

5- نماذج الممارسة المهنية علي المستوي المتوسط .

6- نماذج الممارسة المهنية علي المستوي الأكبر .

7- النماذج العاملة والممارسة العامة للخدمة الاجتماعية .

8- العلاقة بين النظرية والممارسة المهنية .

5- أساليب التعليم والتعلم

1- المحاضرة .

2- المناقشة الجماعية .

3- تقديم أوراق عمل وبحوث ونظرية .

4- تقييم دراسات ميدانية .

6- أساليب التعليم والتعلم للطلاب ذوي القدرات المحدودة

7- تقويم الطلاب:

أ- الأساليب المستخدمة

1- أمتحانات تحريرية .

2- أمتحانات شفوية وعرض وتلخيث الكتب الاجنبية وتقديم بحوث نظرية .

ب- التوقيت

د- توزيع الدرجات

60 % أمتحان تحريري .

40 % أمتحانات شفوية وتقديم بحوث وتلخيص كتب اجنبية .

8- قائمة الكتب الدراسية والمراجع :

 أ- مذكرات

ب- كتب ملزمة

- Malcom page : madern social work , London , mcmillan press , 1993 .

- chale . zasteaw : the practice of social work , Ny , brooks , sole publishing 1992 .

ج- كتب مقترحة

- Robent barken , the social work dictimrry , Washington , N, A, S, W , 1996 .

د- دوريات علمية أو نشرات .... الخ

- Encyclpedia of social work , washinton , N, A, S. W .

1- بيانات المقرر

الرمز الكودي :

أسم المقرر : الممارسة المتقدمة في مجال التخصص   

الفرقة / المستوي :

التخصص :

عدد الوحدات الدراسية :             نظري             عملي

2- هدف المقرر:

1- تزويد الدراسين بالمعارف المرتبطة بالممارسة العامة المتقدمة في مجالات الخدمة الاجتماعية .

2- أتقان اجراء بحوث التدخل المهني بالممارسة العامة في مجالات الخدمة الاجتماعية .

3- استنباط اساليب مهنية جديدة للممارسة بناء علي نتائج التفرد المهني .

4- أتقان المهارات المهنية الأساسية المرتبطة بالممارسة العامة .

5- تشغيل وبناء فرص العمل المناسبة وقيادة المقالا مع المشكلات المهنية .

6- إتقان تقسيم السلوك المهني والمحاسبة الذاتية كذلك الاشراف علي الآخرين .

3- المستهدف من تدريس المقرر :         

أ- المعلومات والمفاهيم:

1- أساسيات واجراءات تطبيق التدخل المهني بالممارسة العامة للخدمة الاجتماعية  في مجالات الخدمة الاجتماعية .

2- المبادئ القانونية والأخلاقية للممارسة في التعامل مع مختلف الأنساق مع كافة مستويات الممارسة .

3- المعارف المتعلقة بآثار الممارسة المهنية علي القسم وطرق تنميتها وصيانها .

4- المعارف العلمية الحديثة المرتبطة بالاشراف والتوجية.

ب- المهارات الذهنية :

1- ايجاد حلول مبتكرة للتعامل مع المشكلات المرتبطة بالممارسة المهنية في مجالات الخدمة الاجتماعية .

2- توليف أساليب جديدة للتدخل المهني بالممارسة العامة للخدمة الاجتماعية .

3- تقييم مخاطر الممارسة المهنية ووضع حلول للتعامل معها .

4- وضع خطط للتوجيه المهني للأخصائيين الاجتماعيين في اطار المارسة العامة في مجالات الخدمة الاجتماعية . 

ج- المهارات المهنية الخاصة بالمقرر : 

1- إتقان مختلف المهارات المرتبطة بالممارسة المهنية مع كافة أنساق التعامل مع مجالات الخدمة الاجتماعية .

2- تصميم برامج التدخل المهني بالممارسة العامة في مجالات الخدمة الاجتماعية .

3- تقييم الأداء المهني بمجالات الخدمة الاجتماعية .

4- تعبئة وحشد موارد المجتمع ومؤسساته في تطوير الممارسة المهنية .

د- المهارات العامة : 

1- إتقان التواصل المهني الفعال مع مختلف الأنساق المتصلة وعلي مختلف مستويات الممارسة المهنية في مجالات الخدمة الاجتماعية .

2- استخلاص المصادر المختلفة للحصول علي المعلومات .

3- إجادة وضع مؤشرات لتقييم أداء الآخرين .

4- محتوي المقرر

- مفهوم وأساسيات الممارسة العامة المتقدمة للخدمة الاجتماعية .

- خطوات التدخل المهني للممارسة العامة المتصلة للخدمة الاجتمماعية .

- بناء برامج التدخل المهني للممارسة العامة المتقدمة للخدمة الاجتماعية .

- أدوارالأخصائي كممارس عام في التدخل المهني .

- تقييم برامج التدخل المهني الاستفادة منها في تطوير الممارسة المهنية .

- الاتجاهات الحديثة في التدخل المهني بالممارسة العامة .

5- أساليب التعليم والتعلم

1- المحاضرة .

2- المناقشة الجماعية .

3- تقديم أوراق عمل وبحوث .

4- تحليل دراسات للتدخل المهني .

6- أساليب التعليم والتعلم للطلاب ذوي القدرات المحدودة

7- تقويم الطلاب:

أ- الأساليب المستخدمة

1- أمتحان تحريري .

2- أمتحان شفوي – عرض وتقديم بحوث نظرية – تحليل دراسات .

ب- التوقيت

د- توزيع الدرجات

60 % أمتحان تحريري .

40 % أمتحانات شفوية وعرض وتقديم بحوث وتحليل دراسات .

8- قائمة الكتب الدراسية والمراجع :

 أ- مذكرات

ب- كتب ملزمة

1- ماهر أبو المعاطي : الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية ، القاهرة – زهراء الشرق ، 2006 .

2- جمال شحاته حبيب : الممارسة العامة منظور حديث في الخدمة الاجتماعية ، الاسكندرية ، المكتب الجامعي الحديث ، 2009 .

 3- أحمد محمد السنهوري ، موسوعة الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية ، القاهرة 2008 .

ج- كتب مقترحة

- Elisaleth mareh, et , al the general methad of social work prartice , Berton Ellyn and bacon, 2006 .

د- دوريات علمية أو نشرات .... الخ

- مجلة دراسات وبحوث في الخدمة الاجتماعية والعلوم الانسانية .

- Encyclopering of social work unashinton , N.A.S.W .

1- بيانات المقرر

الرمز الكودي :

أسم المقرر : استراتيجيات التدخل المهني    

الفرقة / المستوي :

التخصص :

عدد الوحدات الدراسية :             نظري             عملي

2- هدف المقرر:

1- تزويد الدراسين بإجراء وتجارب تحقيق جودة الممارسة المهنية في مجالات الخدمة الاجتماعية .

2- اجادة وضع الخطط المناسبة وتنفيذها لمواجهة المكشلات المرتبطة بمجلات الخدمة الاجتماعية  .

3- اجادة القيام بالأدوار المهنية في تنمية المجتمع .

4- استنباط أساليب مهنة جديدة بناء علي نتائج دراسات التدخل المهني .

3- المستهدف من تدريس المقرر :         

أ- المعلومات والمفاهيم:

1- أساسيات واجراءات تطبيق التدخل المهني بالممارسة العامة في مجالات الخدمة الاجتماعية .

2- أسس واجراءات التجارب العالمية للجودة والاستفادة منها في الارتقاء بمستوي جودة الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية .

ب- المهارات الذهنية :

1- التخطيط لتطوير أدوات وأساليب التدخل المهني في مجالات الخدمة الاجتماعية .

2- ايجاد حلول مبتكرة للتعامل مع المشكلات المرتبطة بالممارسة المهنية في مجالات الخدمة الاجتماعية .

3- توليف أساليب جديدة للتدخل المهني في مجالات الخدمة الاجتماعية .

4- التنبؤ بالتغيرات التي يمكن أن تحدث ووضع الخطط للتعامل معها .

ج- المهارات المهنية الخاصة بالمقرر : 

1- تصميم برامج التدخل المهني بالممارسة العامة في مجالات الخدمة الاجتماعية .

2- تقديم المشوره العلمية والمهنية للعاملين بمجالات الخدمة الاجتماعية .

3- انتقاء الاستراتيجيات المهنية التي تناسب مع صيغة المواقف .

4- تقييم الأداء المهني بمجلات الخدمة الاجتماعية وتطويره.

د- المهارات العامة : 

1- استخدام المصادر المختلفة للحصول علي المعلومات .

2- تعليم وتوجيه الآخرين .

3- أتقان إدارة الوقت واستمارة كفاءة في الوحدة إلي الأهداف من خلال اختيار الاستراتيجيات المناسبة للتدخل المهني .

4- محتوي المقرر

1- مفهوم الاستراتيجية وأنواعها .

2- العوامل المؤثرة في أستخدام الاستراتيجية في التدخل المهني .

3- ارتباط استراتيجيات التدخل المهني بالنماذج العلمية المهنية .

4- الادوار المهنية للأخصائي الممارس العام المرتبطة بكل استراتيجية .

5- التكنيكات المرتبطة بكل استراتجية .

6- وسائل تقييم استراتيجات التدخل المهني .

5- أساليب التعليم والتعلم

1- المحاضرة .

2- المناقشة الجماعية .

3- تعدد تحليل بحوث استراتيجيات التعدد المهني .

4- تقديم وعرض أوراق عمل وبحوث قراء . 

6- أساليب التعليم والتعلم للطلاب ذوي القدرات المحدودة

7- تقويم الطلاب:

أ- الأساليب المستخدمة

1- أمتحان تحريري .

2- أمتحان شفوي وعرض أوراق عمل وبحوث نظرية .  

ب- التوقيت

د- توزيع الدرجات

60 % أمتحان تحريري .

40 % أمتحانات شفوية + عرض أوراق عمل وبحوث نظرية .

8- قائمة الكتب الدراسية والمراجع :

 أ- مذكرات

ب- كتب ملزمة

1- ماهر أبو المعاطي علي : استراتيجيات التدخل المهني ، القاهرة ، المكتب الجامعي الحديث 2010 .

2- جمال شحاته حبيب ، الممارسة العامة منظور حديث في الخدمة الاجتماعية ، الاسكندرية ، المكتب الجامعي الحديث ، 2010 .

ج- كتب مقترحة

د- دوريات علمية أو نشرات .... الخ

- مجلة دراسات وبحوث في الخدمة الاجتماعية والعلوم الانسانية ، كلية الخدمة الاجتماعية ، جامعة حلوان .

- Encyclopedion of social work , Washington , N.A.S.W.

1- بيانات المقرر

الرمز الكودي :

أسم المقرر : بحث متقدم في الخدمة الاجتماعية     

الفرقة / المستوي :

التخصص :

عدد الوحدات الدراسية :             نظري             عملي

2- هدف المقرر:

1- تنمية قدرات الدراسين علي تصميم بحوث التدخل المهني وقياس العائد منه .

2- اتقان إجراءات بحوث التدخل المهني بالممارسة العامة في مجالات الخدمة الاجتماعية .

3- اتقان تصميم الأدوات البحثية المناسبة .

4- قياس عائد التدخل المهني بالممارسة العامة للخدمة الاجتماعية .

5- اختار نماذج الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية مع المشكلات والقضايا المجتمعية . 

3- المستهدف من تدريس المقرر :         

أ- المعلومات والمفاهيم:

1- أساسيات واجراءات تطبق بحوث التدخل المهني في مجالات الخدمة الاجتماعية .

2- طرق وساليب وخطوات قياس بحوث عائد التدخل .

3- أسس تصميم أدوات البحث المناسبة .

4- أسس التحليل الكمي والكيفي لبحوث الخدمة الاجتماعية .

5- أخلاقيات البحث العلمي في بحوث التدخل المهني في مجالات الخدمة الاجتماعية .

6- تطوير الممارسة المهنية في ضوء نتائج بحوث التدخل المهني للخدمة الاجتماعية .

ب- المهارات الذهنية :

1- تفسير نتائج البحوث والدراسات المرتبطة بالممارسة المهنية في مجالات الخدمة الاجتماعية .

2- تحليل السياسات الاجتماعية الخاصة بالرعاية الاجتماعية في مجالات الخدمة الاجتماعية .

3- تطبيق البحوث العلمية في مؤسسات الممارسة المهنية في مجالات الخدمة الاجتماعية .

4- تقييم مخاطر الممارسة المهنية ووضع حلول للتعامل معها .

5- إجراء دراسات بحثية تضاف إلي معارف المهنة .

ج- المهارات المهنية الخاصة بالمقرر : 

1- إتقان كتابة وتقييم وتحليل التقارير المهنية .

2- تقييم برامج التدخل المهني في مجالات الخدمة الاجتماعية .

3- تطبيق البحوث العلمية في مؤسسات الممارسة المهنية في مجالات الخدمة الاجتماعية .

د- المهارات العامة : 

1- عرض البحوث العلمية واعداد أوراق العمل .

2- أستخدام المصادر المختلفة للحصول علي المعلومات .

3- أتقان أساليب تكنولوجيا المعلومات الحديثة في إجراء البحوث العلمية .

4- محتوي المقرر

1- طرق وخطوات البحث العلمي في مجالات الخدمة الاجتماعية .

2- بحوث التدخل المهني في مجالات الممارسة المهنية للخدمة الاجتماعية .

3- تقييم أدوات بحوث التدخل المهني في مجالات الخدمة الاجتماعية .

4- التحليل الكمي والكيفي لبحوث التدخل المهني في مجالات الخدمة الاجتماعية .

5- تحليل بحوث التدخل المهني ( حالات تطبيقية ) .

5- أساليب التعليم والتعلم

1- المحاضرة .

2- المناقشة الجماعية .

3- ورش العمل .

4- التطبيق العملي .

5- إعداد البحوث النظرية .

6- أساليب التعليم والتعلم للطلاب ذوي القدرات المحدودة

7- تقويم الطلاب:

أ- الأساليب المستخدمة

1- الامتحانات التحريرية .

2- الامتحان الشفوية .

3- التطبيق العملي .

ب- التوقيت

د- توزيع الدرجات

60 % أمتحان تحريري .

40 % أمتحانات شفوية – اختبارات وتطبيقات عملية + بحوث نظرية .

8- قائمة الكتب الدراسية والمراجع :

 أ- مذكرات

ب- كتب ملزمة

1- دييولد فانرلين الس : البحث في التربة وعلم النفس ، القاهرة ، مكتبة الانجلو المصرية ، 1976 .

2- عبد الحليم رضا عبد العال : البحث في الخدمة الاجتماعية .

3- عبد الباسط محمد حسن : أصول البحث الاجتماعي ، مكتبة وهبه .

4- ماهر أبو المعاطي علي : أتجاهات الحديثة في الخدمة الاجتماعية ، الاسكندرية ، المكتبة الجامعية الحديثة 2010م .

ج- كتب مقترحة

د- دوريات علمية أو نشرات .... الخ

- مجلة دراسات وبحوث في الخدمة الاجتماعية والعلوم الانسانية ، كلية الخدمة الاجتماعية ، جامعة حلوان . 

1- بيانات المقرر

الرمز الكودي :

أسم المقرر : قضايا في مجال التخصص      

الفرقة / المستوي :

التخصص :

عدد الوحدات الدراسية :             نظري             عملي

2- هدف المقرر:

1- تزويد الدراسين في الاتجاهات في مجالات الخدمة الاجتماعية والرعاية الاجتماعية .

2- الوعي العميق بالمشكلات المعاصرة التي تتصل بإنساق التعامل بمجالات الخدمة الاجتماعية .

3- تشكيل وبناء فرق العمل وقيادة التعامل مع المشكلات والقضايا المتصلة بالممارسة المهنية .

4- إجادة الدراس للقيام بإدواره في تنمية المجتمع .

5- تنمية قدرات الذين علي دراية القضايا المجتمعية المرتبطة بمجالات لممارسة وتعليم الخدمة الاجتماعية ووضع خطط للتدخل المهني للتعامل معها .  

3- المستهدف من تدريس المقرر :         

أ- المعلومات والمفاهيم:

1- القضايا والتطورات المجتمعية والاقليمية والعالمية المؤثرة علي الممارسة العامة في مجالات الخدمة الاجتماعية .

2- المبادئ الأخلاقية والقانونية للممارسة المهنية في التعامل مع مختلف أنساق الممارسة المرتبطة بمجالات الخدمة الاجتماعية .

3- المعارف المتعلقة بآثار الممارسة العامة علي البيئة .

4- التطورات الحديثة في مجال ممارسة الخدمة الاجتماعية في مجالاتها المختلفة .

ب- المهارات الذهنية :

1- تحليل وتقييم المعارف والمعلومات في مجالات الخدمة الاجتماعية والقياس عليها والاستنباط بها .

2- منناقشة القضايا والبحوث المرتبطة بالممارسة المهنية في مجالات الخدمة الاجتماعية .

3- صياغة أوراق عمل لغرض القضايا المرتبطة بالممارسة المهنية في المجالات الخدمة الاجتماعية .

4- الدور العلمي المستند علي أسس وأوله ومبررات موضوعية .

5- التنبؤ بالتغيرات التي تمكن أن تحدث ووضع خطط التعامل معها .

ج- المهارات المهنية الخاصة بالمقرر : 

1- تقديم المشورة العلمية والمهنية للعاملين بمجالات الخدمة الاجتماعية .

2- وضع برامج لتنمية مهارات الأخصائيين الاجتماعيين العاملين في مجالات الخدمة الاجتماعية .

د- المهارات العامة : 

- عرض البحوث والدراسات العلمية والمهنية للعاملين بمجالات الخدمة الاجتماعية .

- أتقان أستخدام أساليب تكنولوجيا الاتصال والمعلومات الحديثة في العمل المهني .

4- محتوي المقرر

1- مفهوم القضية وعناصرها وأبعادها .

2- منهج تحليل القضية .

3- أمثلة من القضايا المحلية .

4- أمثلة من القضايا الأقليمية .

5- أمثلة من القضايا العالمية .

6- تحليل الدراسات والبحوث العلمية التي تناولت قضايا الممارسة المهنية

5- أساليب التعليم والتعلم

- المحاضرة .

- المناقشة الجامعية .

- ورش العمل .

- أعداد البحوث النظرية وتقديمها ومناقشتها .

6- أساليب التعليم والتعلم للطلاب ذوي القدرات المحدودة

7- تقويم الطلاب:

أ- الأساليب المستخدمة

1- الامتحانات التحريرية .

2- الامتحانات الشفوية .

3- التطبيق العملي .

ب- التوقيت

د- توزيع الدرجات

60 % أمتحان تحريري .

40 % أمتحانات شفوية والتطبيقات العملية .  

8- قائمة الكتب الدراسية والمراجع :

 أ- مذكرات

ب- كتب ملزمة

1- ماهر أبو المعاطلي علي : الاتجاهات الحديثة في الخدمة الاجتماعية ، الاسكندرية ، المكتب الجامعي الحديث ، 2010 .

2- جمال شحاته حبيب : قضايا وبحوث واتجاهات حديثة في مجال ممارسة وتعليم الخدمة الاجتماعية ، الاسكندرية ، المكتب الجامعي الحديث ، 2010 .

ج- كتب مقترحة

1- جمال شحاته حبيب : الممارسة العامة وأتجاه حديث في الخدمة الاجتماعية ، الاسكندرية ، المكتب الجامعي الحديث ، 2009 .

د- دوريات علمية أو نشرات .... الخ

- مجلة دراسات وبحوث في الخدمة الاجتماعية والعلوم الانسانية ، كلية الخدمة الاجتماعية ، جامعة حلوان . 

1- بيانات المقرر

الرمز الكودي :

أسم المقرر : السلوك الانساني والبيئة الاجتماعية         

الفرقة / المستوي :

التخصص :

عدد الوحدات الدراسية :             نظري             عملي

2- هدف المقرر:

1- تزويد الدراسين بالنظريات والمداخل المرتبطة بالسلوك الانساني والبيئة الاجتماعية .

2- الوعي العميق بإنساق التعامل المرتبطة بمجالات الممارسة الخدمة الاجتماعية .

 3- تحليل ونقد المفاهيم المرتبطة بمجالات ممارسة الخدمة الاجتماعية .

4- اجراء توليفات من معارف العلوم الاجتماعية الأخري والاستفادة منها في تطوير الممارسة المهنية .

5- تنمية قدرات الدراسين علي توظيف المعارف المهنية الحديثة في الممارسة المهنية في مجالات الخدمة الاجتماعية .

3- المستهدف من تدريس المقرر :         

أ- المعلومات والمفاهيم:

1- النظريات والمفاهيم المتطور المتصلة بالعلوم السلوكية والاجتماعية وربطها بالمعارف المهنية .

2- المعارف المتعلقة بآثار الممارسة المهنية علي البيئة وطرق تنميتها .

3- النظريات والنماذج والمفاهيم الحديثة المرتبطة بالسلوك الانساني والبيئة الاجتماعية .

ب- المهارات الذهنية :

1- التنبؤ بالتغيرات التي يمكن أن تحدث ووضع الخطط للتعامل معها .

2- صياغة أوراق عمل لعرض القضايا المرتبطة بالممارسة المهنية في مجالات الخدمة الاجتماعية .

ج- المهارات المهنية الخاصة بالمقرر : 

1- إتقان مختلف المهارات المرتبطة مع كافة أنساق التعامل في مجالات الخدمة الاجتماعية .

2- وضع برامج لتنمية مهارات الأخصائيين الاجتماعيين العاملين في مجالات الخدمة الاجتماعية .

د- المهارات العامة : 

1- إدارة اللقاءات وحلقات النقاش .

2- أستخدام المصادر المختلفة للحصول علي المعلومات والمعارف .

4- محتوي المقرر

1- مفهوم السلوك الانساني .

2- محددات السلوك الانساني .

3- نظريات تفسير السلوك الانساني .

4- أرشاد السلوك الانساني .

5- مفهوم البيئة الاجتماعية والعوامل المؤثرة فيها .

6- العلاقة من الأنسان والبيئة .

7- النظرية النسق الأيكولوجي .

5- أساليب التعليم والتعلم

1- المحاضرات .

2- المناقشة الجماعية .

3- اعداد أوراق العمل والبحوث النظرية .

4- عرض حالات من المارسة الميدانية

6- أساليب التعليم والتعلم للطلاب ذوي القدرات المحدودة

7- تقويم الطلاب:

أ- الأساليب المستخدمة

1- الامتحانات التحريرية .

2- الامتحانات الشفوية .

3- عرض بحوث وتجارب ميدانية . 

ب- التوقيت

د- توزيع الدرجات

60 % أمتحان تحريري .

40 % أمتحانات شفوية وعرض تجارب ميدانية .   

8- قائمة الكتب الدراسية والمراجع :

 أ- مذكرات

ب- كتب ملزمة

1- جمال شحاته حبيب : السلوك الانساني والبيئة الاجتماعية ، الاسكندرية ، المكتب الجامعي الحديث 2010 .

2- مدحت أبو النصر : السلوك الانساني والبيئة الاجتماعية .

ج- كتب مقترحة

د- دوريات علمية أو نشرات .... الخ

- مجلة دراسات وبحوث في الخدمة الاجتماعية والعلوم الانسانية ، كلية الخدمة الاجتماعية ، جامعة حلوان . 

1- بيانات المقرر

الرمز الكودي :

أسم المقرر : الممارسة العامة في مجال رعاية المعاقين       

الفرقة / المستوي :

التخصص :

عدد الوحدات الدراسية :             نظري             عملي

2- هدف المقرر:

1- تزويد الدارسين بالمعارف المرتبطة بالممارسة العامة في مجال رعاية المعاقين .

2- تزويد الدارسين بالاتجاهات النظرية الحديثة في مجال رعاية المعاقين .

3- تنمية قدرات الدارسين علي تقويم الممارسة المهنية في مجال رعاية المعاقين .

4- توظيف المعارف المهنية الحديث في الممارسة المهنية في مجال رعاية المعاقين .

3- المستهدف من تدريس المقرر :         

أ- المعلومات والمفاهيم:

1- النظريات والنماذج والمفاهيم الحديثة في رعاية المعاقين .

2- أساسيات وإجراءات التدخل المهني بالممارسة العامة في مجال المعاقين .

3- المبادئ الأخلاقية والقانونية للممارسة المهنية في مجال المعاقين .

4- أسس واجراءات التجارب العالمية لجوده الممارسة المهنية في مجال المعاقين .

ب- المهارات الذهنية :

 1- تحليل وتقييم المعارف والمعلومات في مجال رعاية المعاقين.

2- التخطيط لتطوير أدوات وأساليب التدخل المهني في مجال رعاية المعاقين .

3- يناقش القضايا المرتبطة بالممارسة العامة في مجال رعاية المعاقين .

4- يضع حلول مبتكره للتعامل مع المشكلات التي تواجه المعاقين .

5- يحاور بإسلوب علمي ويدير حوارات مستند علي أسس دارية ومبررات وموضوعية .

ج- المهارات المهنية الخاصة بالمقرر : 

1- إتقان المهارات المهنية المرتبطة بمجال المعاقين .

2- تعبئة وحشد موارد المجتمع ومؤسساته لتطوير الممارسة المهنية في مجال المعاقين .

3- يصمم برامج التدخل المهني في مجال رعاية المعاقين .

4- يقييم الأداء المهني للأخصائي الاجتماعين في مجال رعاية المعاقين .

د- المهارات العامة : 

1- إتقان التواصل المهني مع أنساق التعامل في مجال المعاقين .

2- تتفق إدارة الوقت بكفاءة للوحدات إلي الأهداف .

3- تقدم ويقيم البحوث والدراسات العلمية في مجال رعاية المعاقين ويعد أوراق العمل .

4- محتوي المقرر

1- مفهوم الاعاقة وأنواعها وتصنيف المعاقين .

2- الاعاقات الجسدية – النفسية – الاجتماعية – العقلية.

3- الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية ورعاية المعاقين.

4- التأهيل النفسي والاجتماعي والمهني للمعاقين .

5- برامج التدخل المهني لرعاية المعاقين ومواجهة مشكلاتهم .

6- سياسات رعاية المعاقين .

7- مؤسسات رعاية المعاقين .  

5- أساليب التعليم والتعلم

1- المحاضرة .

2- المناقشة الجماعية .

3- تقديم بحوث وأوراق العمل .

4- مناقشة حالات تطبيقية .

6- أساليب التعليم والتعلم للطلاب ذوي القدرات المحدودة

7- تقويم الطلاب:

أ- الأساليب المستخدمة

1- أمتحان تحريري .

2- أمتحانات شفوية وتقديم أوراق عمل وعرض حالات.

ب- التوقيت

د- توزيع الدرجات

60 % أمتحان تحريري .

40 % أمتحانات شفوية – وأوراق العمل والحالات .   

8- قائمة الكتب الدراسية والمراجع :

 أ- مذكرات

ب- كتب ملزمة

1- ماهر أبو المعاطي علي : الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية في المجال الطبي ورعاية المعاقين ، جامعة حلوان ، 2000 .

2- حريم إبراهيم حنا : الرعاية الاجتماعية والنفسية للفئات الخاصة والمعاقين ، الاسكندرية ، المكتب الجامعي الحديث ، 2010 .

3- حريم إبراهيم حنا وآخرون : الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية في المجال الطبي ومجال رعاية المعاقين – القاهرة – مركز نشر وتوزيع الكتاب الجامعي ، 2010. 

ج- كتب مقترحة

نظيمة أحمد سرحان : منهاج الخدمة الاجتماعية في رعاية المعاقين ، دار الفكر العربية ، 2008 .

د- دوريات علمية أو نشرات .... الخ

- مجلة دراسات وبحوث في الخدمة الاجتماعية والعلوم الانسانية ، كلية الخدمة الاجتماعية ، جامعة حلوان . 

- Encyclopedion of social work , washingtion , N.S.S.W .

1- بيانات المقرر

الرمز الكودي :

أسم المقرر : الممارسة العامة في مجال رعاية الشباب        

الفرقة / المستوي :

التخصص :

عدد الوحدات الدراسية :             نظري             عملي

2- هدف المقرر:

1- تزويد الدراسين بالمعارف المرتبطة بالممارسة العامة في مجال رعاية الشباب .

2- تزويد الدراسين بالاتجاهات الحديثة في مجال رعاية الشباب.

3- تنمية قدرة الدارسين علي وضع وتقييم برامج التدخل المهني في رعاية الشباب .

4- تنمية قدرة الدراسين علي توظيف المعارف المهنية الحديثة في مجال رعاية الشباب .

3- المستهدف من تدريس المقرر :         

أ- المعلومات والمفاهيم:

1- النظريات والنماذج والمفاهيم الحديثة المرتبطة بالممارسة العامة في مجال رعاية الشباب .

2- أساسيات وإجراءات تطبيق التودخل المهني بالممارسة العامة في مجال رعاية الشباب .

3- المبادئ الأخلاقية والقانونية للممارسة المهنية في مجال رعاية الشباب .

4- أسس واجراءات التجارب العلمية الجودة الممارسة المهنية في مجال حماية البيئة .

5- المعارف المتعلقة بآثار الممارسة المهنية علي الشباب .

6- القضايا والتطورات المجتمعية المحلية والاقليمية والعالمية علي الممارسة المهنية في مجال رعاية الشباب .

ب- المهارات الذهنية :

1- تحليل وتقييم المعارف والمعلومات في مجال رعاية الشباب.

2- التخطيط لتطوير أدوات وأساليب التدخل المهني في مجال رعاية الشباب .

3- مناقشة القضايا المرتبطة بالممارسة المهنية في مجال رعاية الشباب .

4- وضع حلول مبتكره للتعامل مع مشكلات الشباب .

5- الحوار بإسلوب علمي وإدارة حوارات متعددة علي أسس وأولة ومبررات موضوعية . 

ج- المهارات المهنية الخاصة بالمقرر : 

1- إتقان المهارات المهنية المرتبطة بمجال رعاية الشباب .

2- تعبئة وحشد موارد المجتمع ومؤسساته لتطوير الممارسة المهنية في مجال رعاية الشباب .

3- تقييم برامج التدخل المهني في مجال رعاية الشباب .

4- تقييم الأداء المهني للأخصائيين الاجتماعيين في مجال رعاية الشباب .

د- المهارات العامة : 

 1- إتقان التواصل المهني مع أنساق التعامل في مجال رعاية الشباب .

2- إتقان إدارة الوقت بكفاءة للوصول إلي الأهداف .

3- تقديم وتقييم البحوث والدراسات العلمية في مجال رعاية الشباب .

4- محتوي المقرر

1- مفاهيم أساسية في مجال رعاية الشباب .

2- العوامل المحلية والاقليمية والعالمية المؤثرة علي حاجات ومشكلات الشباب .

3- مشكلات الشباب المصري المعاصره وحاجاته المختلفة .

4- الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية وأشباع حاجات الشباب وحل مشكلات .

5- مؤسسات رعاية الشباب في مصر .

6- سياسات رعاية الشباب في مصر .

5- أساليب التعليم والتعلم

1- المحاضرة .

2- المناقشة الجماعية .

3- تقديم بحوث وأوراق العمل .

4- مناقشة حالات تطبيقية .

6- أساليب التعليم والتعلم للطلاب ذوي القدرات المحدودة

7- تقويم الطلاب:

أ- الأساليب المستخدمة

1- أمتحان تحريري .

2- أمتحانات شفوية - وتقديم أوراق عمل وعرض حالات .

ب- التوقيت

د- توزيع الدرجات

60 % أمتحان تحريري .

40 % أمتحانات شفوية + تقديم أوراق عمل .   

8- قائمة الكتب الدراسية والمراجع :

 أ- مذكرات

ب- كتب ملزمة

1- جمال شحاته حبيب وآخرون : الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية في المجال المدرسي ومجال رعاية الشباب ، دار النشر ، بجامعة حلوان ، 2008 .

2- ماهر أبو المعاطي علي : الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية في مجال رعاية الشباب ، القاهرة ، مكتبة زهراء الشرق ، 2001 .

ج- كتب مقترحة

د- دوريات علمية أو نشرات .... الخ

- مجلة دراسات وبحوث في الخدمة الاجتماعية والعلوم الانسانية ، كلية الخدمة الاجتماعية ، جامعة حلوان . 

- Encyclopedion of social work , washingtion , N.S.S.W .

1- بيانات المقرر

الرمز الكودي :

أسم المقرر : الممارسة العامة في مجال الدفاع الاجتماعي         

الفرقة / المستوي :

التخصص :

عدد الوحدات الدراسية :             نظري             عملي

2- هدف المقرر:

1- تزويد الدراسين بالمعارف المرتبطة بالممارسة العامة في مجال الدفاع الاجتماعي .

2- تزويد الدراسين بالاتجاهات النظرية الحديثة في مجال الدفاع الاجتماعي .

3- تنمية قدرات الدراسين علي تقييم وتقويم برامج التدخل المهني في مجال الدفاع الاجتماعي .

4- توظيف المعارف المهنية الحديثة في الممارسة المهنية في مجال الدفاع الاجتماعي

3- المستهدف من تدريس المقرر :         

أ- المعلومات والمفاهيم:

1- النظريات والنماذج والمفاهيم الحديثة في رعاية فئات الدفاع الاجتماعي .

2- أساسيات واجراءات التدخل المهني بالممارسة العامة في مجال الدفاع الاجتماعي .

3- المبادئ الأخلاقية والقانونية للممارسة المهنية في مجال الدفاع الاجتماعي .

4- أسس واجراءات التجارب العلمية لجودة الممارسة المهنية في مجال الدفاع الاجتماعي .

5- القضايا والتطورات المجتمعية المحلية والاقليمية والعالمية علي الممارسة المهنية للخدمة الاجتماعية في مجال الدفاع الاجتماعي . 

ب- المهارات الذهنية :

1- تحليل وتقييم المعارف والمعلومات في مجال الدفاع الاجتماعي .

2- التخطيط لتطوير أدوات وأساليب التدخل المهني في مجال الدفاع الاجتماعي .

3- مناقشة القضايا المرتبطة بالممارسة المهنية في مجال الدفاع الاجتماعي .

4- وضع الحلول المبتكره للتعامل مع مشكلات فئات الدفاع الاجتماعي .

5- يحاور بإسلوب علمي ويدير حوارات مستندا علي أسس وأوله ومبررات موضوعية .

ج- المهارات المهنية الخاصة بالمقرر : 

1- إتقان المهارات المهنية المرتبطة بمجال الدفاع الاجتماعي.

2- تعبئة وحشد موارد المجتمع ومؤسساته لتطوير المحلي المهنية في مجال الدفاع الاجتماعي .

3- يصمم برامج التدخل المهني في مجال الدفاع الاجتماعي .

4- يقييم الأداء المهني للأخصائيين الاجتماعيين في مجال الدفاع الاجتماعي . 

د- المهارات العامة : 

1- إتقان التواصل المهني مع أنساق التعامل في مجال المعاقين.

2- إتقان إدارة الوقت بكفاءه للوصول إلي الأهداف .

3- تقدم وتقييم البحوث والدراسات العالمية في مجال الدفاع الاجتماعي . 

4- محتوي المقرر

1- الدفاع الاجتماعي – مفهومه مبادئه نظرياته فلسفته أهدافه.

2-العوامل المؤدية إلي الجريمة والانحراف وطرق الوقاية والعلاج .

3- النظريات المفسره للجريمة والانحراف .

4- الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية ورعاية ضحايا الجريمة والانحراف .

5- الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية ورعاية المجرمون الصاغر والكبار والمنحرفون .

6- سياسات الرعاية الاجتماعية في مجال الدفاع الاجتماعي .

5- أساليب التعليم والتعلم

1- المحاضرة .

2- المناقشة الجماعية .

3- تقديم بحوث وأوراق العمل .

4- مناقشة حالات تطبيقية .

6- أساليب التعليم والتعلم للطلاب ذوي القدرات المحدودة

7- تقويم الطلاب:

أ- الأساليب المستخدمة

1- أمتحان تحريري .

2- أمتحانات شفوية - وتقديم أوراق عمل وعرض حالات .

ب- التوقيت

د- توزيع الدرجات

60 % أمتحان تحريري .

40 % أمتحانات شفوية وتقديم أوراق عمل وعرض حالات.   

8- قائمة الكتب الدراسية والمراجع :

 أ- مذكرات

ب- كتب ملزمة

1- ماهر أبو المعاطي علي : الممارسة العامة للخدمة الاجتماعيةى في مجال الدفاع الاجتماعي ، جامعة حلوان ، 2009 .

2- جمال شحاته حبيب : الشرطة المجتمعية والدفاع الاجتماعي ، الاسكندرية ، المكتب الجامعي الحديث ، 2010 .

3- ماهر أبو المعاطي علي :

ج- كتب مقترحة

د- دوريات علمية أو نشرات .... الخ

- مجلة دراسات وبحوث في الخدمة الاجتماعية والعلوم الانسانية ، كلية الخدمة الاجتماعية ، جامعة حلوان . 

- Encyclopedion of social work , washingtion , N.S.S.W .

1- بيانات المقرر

الرمز الكودي :

أسم المقرر : الخدمة الاجتماعية في مجال حماية البيئة          

الفرقة / المستوي :

التخصص :

عدد الوحدات الدراسية :             نظري             عملي

2- هدف المقرر:

1- تزويد الدراسين بالمعارف المرتبطة بالممارسة العامة في مجال حماية الفئة .

2- تزويد الدراسين بالاتجاهات الحديثة في مجال حماية البيئة .

3- تنمية قدره الدراسين علي وضع وتقييم برامج التدخل المهني لحماية البيئة .

4- تنمية قدرة الدراسين علي توظيف المعارف المهنية الحديثة في مجال الممارسة المهنية لحماية البيئة .

3- المستهدف من تدريس المقرر :         

أ- المعلومات والمفاهيم:

1- النظريات والنماذج والمفاهيم الحديثة المرتبطة بالممارسة العامة في مجال حماية البيئة .

2- أساسيات واجراءات تطبيق التدخل المهني بالممارسة العامة في مجال حماية البيئة .

3- المبادئ الأخلاقية والقانونية للممارسة المهنية في مجال حماية البيئة .

4- أسس واجراءات التجارب العلمية لجودة الممارسة المهنية في مجال حماية البيئة .

5- المعارف المتعلقة بإثار الممارسة المهنية علي البيئة وطرق تنميتها وصيانتها .

6- القضايا والتنورات المجتمعية المحلية والاقليمية والعالمية علي الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية في مجال حماية البيئة .

ب- المهارات الذهنية :

1- تحليل وتقييم المعارف والمعلومات في مجال حماية البيئة .

2- التخطيط لتطوير أدوات وأساليب التدخل المهني في مجال حماية البيئة .

3- مناقشة القضايا المرتبطة بالممارسة المهنية في مجال حماية البيئة .

4- وضع حلول مبتكره للتعامل مع المشكلات البيئة .

5- الحوار بإسلوب علمي وإدارة حوارات متعددة علي أسس وأوله ومبررات موضوعية .

ج- المهارات المهنية الخاصة بالمقرر : 

1- إتقان المهارات المهنية المرتبطة بمجال حماية البيئة .

2- تعبئة وحشد موارد المجتمع ومؤسسات لتطوير الممارسة المهنية في مجال حماية البيئة .

3- تقييم برامج التدخل المهني في مجال حماية البيئة .

4- تقييم الأداء المهني للأخصائيين الاجتماعيين في مجال حماية البيئة .

د- المهارات العامة : 

1- إتقان التواصل المهني مع أنساق التعامل في مجال حماية البيئة .

2- إتقان أدارة الوقت بكفاءة للوصول إلي الاحداث .

3- تقديم وتقييم البحوث والدراسات العلمية في مجال حماية البيئة .

4- محتوي المقرر

1- مفاهيم أساسية في مجال حماية البيئة .

2- تطور الاهتمام العالمي والاقليمي والمحلي والبيئة وحمايتها .

3- النظريات المفسره لعلاقة الانسانية بالبيئة .

4- المشكلات البيئة أسبابها ، آثارها ، طرق مواجهتها .

5- الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية وحماية البيئة .

6- الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية وتنمية الوعي البيئ.

7- سياسات حماية البيئة في مصر .

8- مؤسسات حماية البيئة في مصر . 

5- أساليب التعليم والتعلم

1- المحاضرة .

2- المناقشة الجماعية .

3- تقديم بحوث وأوراق العمل .

4- مناقشة حالات تطبيقية .

6- أساليب التعليم والتعلم للطلاب ذوي القدرات المحدودة

7- تقويم الطلاب:

أ- الأساليب المستخدمة

1- أمتحان تحريري .

2- أمتحانات شفوية - وتقديم أوراق عمل وعرض حالات.

ب- التوقيت

د- توزيع الدرجات

60 % أمتحان تحريري .

40 % أمتحانات شفوية وتقديم أوراق عمل وعرض حالات.   

8- قائمة الكتب الدراسية والمراجع :

 أ- مذكرات

ب- كتب ملزمة

1- جمال شحاته حبيب ، السلوك الانساني والبيئة الاجتماعية ، الاسكندرية ، المكتب الجامعي الحديث ، 2010 .

2- نظيمة أحمد سرحان – منهاج الخدمة الاجتماعية في حماية البيئة ، دار الفكر العربي ، 2008 . 

ج- كتب مقترحة

د- دوريات علمية أو نشرات .... الخ

- مجلة دراسات وبحوث في الخدمة الاجتماعية والعلوم الانسانية ، كلية الخدمة الاجتماعية ، جامعة حلوان . 

- Encyclopedion of social work , washingtion , N.S.S.W .